CONTEXTE D'EXERCICE : Environnement/Spécificité/Contraintes: L'enseignant(e) est placé(e) sous l'autorité fonctionnelle de la direction du DITEP et sous l'autorité hiérarchique de l'Inspecteur de l'Education Nationale chargé de l'adaptation et la scolarisation des élèves en situation de handicap IEN ASH du secteur. Notre DITEP est un établissement qui accueille des enfants et adolescents présentant des difficultés psychologiques s'exprimant par des troubles du comportement perturbant gravement leur scolarisation et leur accès à la scolarité et à l'apprentissage. Le DITEP conjugue au sein d'une même équipe institutionnelle des interventions thérapeutiques, éducatives et pédagogiques. DESCRIPTIF DU POSTE : Missions: L'enseignant(e): -participe à l'élaboration du projet personnalisé d'accompagnement (PPA) en étroite liaison avec le pôle thérapeutique et éducatif de l'établissement -positionnement des jeunes, définition du temps de scolarisation, objectifs d'apprentissage, modalités etc... -assure une mission d'enseignement auprès des élèves en référence au socle commun de connaissances, de compétences et de culture. -accompagne la scolarisation des jeunes en milieu ordinaire, en fonction de leur projet, en leur apportant les démarches et outils adaptés à leurs besoins. -participe aux réunions d'équipe pluridisciplinaire. -participe aux équipes de suivi de la scolarisation (ESS). PROFIL SOUHAITÉ : Compétences attendues: aptitude au travail pluridisciplinaire et au partenariat. mise en œuvre de situations d'apprentissage et d'adaptations pédagogiques en réponse à l'évaluation des besoins des élèves en situation de handicap. -bonne connaissance du développement psychologique de l'enfant et de l'adolescent. -bonne connaissance de l'environnement réglementaire et institutionnel concernant la scolarisation des élèves en situation de handicap. REMARQUES Obligations réglementaires de service : -24 heures de face à face pédagogique, l'organisation précise du temps de travail re