Sous l'autorité du Responsable de Service, au sein d'une équipe pluridisciplinaire vous travaillerez auprès de jeunes de 6 à 20 ans présentant une déficience intellectuelle avec ou sans troubles associés, vous aurez pour principales missions de : - Réaliser des diagnostics/bilans orthophoniques. - Réaliser des évaluations orthophonique (bilan et/ou observation qualitative) et identifier les conditions propices au développement des habiletés relationnelles, communicationnelles et langagière. Il s'agit aussi de repérer dans la file active les priorités et les urgences en fonction du retentissement fonctionnel des troubles sur la vie quotidienne du jeune, en fonction de ses possibilités d'adhésion. - Être en lien avec la famille et les partenaires afin de préciser et réévaluer les compétences et besoins du jeune - Mettre en œuvre des accompagnements orthophoniques afin de soutenir, mobiliser, améliorer et développer la communication orale et écrite, sur les versants expressifs et réceptifs. - Réaliser si nécessaire une guidance parentale - Organiser des séances de rééducation sur prescription médicale. - Rendre compte des interventions - Réaliser des séances de rééducation orthophonique - Participation au travail pluridisciplinaire : participation aux diverses réunions, à l'élaboration du projet du jeune - Participation aux réunions institutionnelles - Rédiger des écrits professionnels (bilans, synthèses), lire les bilans des partenaires et autres professionnels. - Participer à la bonne tenue du Dossier Unique de l'Usager Informatisé (DUUI) - Participer aux actions d'actualisation des connaissances dans le domaine du handicap, et plus globalement dans le champ des sciences sociales et humaines organisées par l'employeur. - Assurer une veille sur l'évolution des connaissances et des pratiques relatives à l'orthophonie - Evaluer et mettre en place un moyen de Communication Alternative et Augmentative si nécessaire et soutenir l'équipe dans sa mise en place