Les missions du poste L'IEN-EI participe à la définition et à la mise en oeuvre de la politique académique en matière d'école inclusive dans le premier comme dans le second degré. Placé sous la responsabilité hiérarchique directe du recteur, DASEN de l'académie de La Réunion, l'IEN EI relève également de l'autorité fonctionnelle de l'IA-DAASEN en charge de l'école inclusive et inscrit son action dans la coordination fonctionnelle assurée par le CT EI, conseiller technique du recteur. Dans le cadre de ses fonctions, l'IEN-EI: · Participe à la définition et à la mise en oeuvre de la politique académique en matière d'École Inclusive dans les premier et second degrés sur son territoire dans une cohérence académique. · Travaille en étroite relation avec les IA-DAASEN et leurs collaborateurs : o personnels des services académiques de l'école inclusive, o corps d'inspection du premier et du second degré, o services académiques. · Assure les liens nécessaires entre les deux degrés d'enseignement et leurs personnels d'encadrement. · Participe, sur son territoire dans la logique académique, à développer des partenariats avec les autres services de l'État, les autres ministères, les collectivités locales, les associations gestionnaires d'établissement médico-sociaux et de santé et les associations d'usagers. · Relaie, coordonne et met en oeuvre la politique académique de l'École Inclusive en territoire en relation avec les corps d'inspection, les chefs d'établissement et les autres conseillers techniques du recteur. · Participe au déploiement, à l'organisation et à l'évaluation des structures et des dispositifs d'accueil et de scolarisation sur son territoire d'exercice ainsi qu'au pilotage des parcours de scolarisation et de formation des publics à besoins éducatifs particuliers. · Analyse le fonctionnement des dispositifs destinés à organiser le parcours de formation des élèves en difficulté scolaire grave et persistante et des élèves en situation de handicap. · S'approprie
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