Placé sous la responsabilité hiérarchique du médecin directeur et de la directrice adjointe, dans le respect du projet d'établissement et du projet de soins individualisé de chaque enfant, il/elle assure l'évaluation et la prise en charge orthophonique des enfants au sein d'une équipe pluridisciplinaire prenant en charge des enfants de 4 à 14 ans porteurs de TSA et de troubles psychiques. Activités principales * Proposition d'outils orthophoniques adaptés pour les évaluations et la prise en charge, en fonction des besoins individuels des enfants accueillis ; * Prises en charge individuelles et/ou en groupe, seul(e) ou avec d'autres soignants ; * Participation à l'élaboration du projet de soin des enfants pris en charge ; * Participation au travail institutionnel multidisciplinaire, aux réunions institutionnelles, réunions d'unité, réunions de synthèse, groupes de travail thématiques, et aux formations collectives proposées ; * Réalisation de : Bilans en orthophonie durant les semaines d'observation d'enfants et/ou à la demande des médecins, Évaluations régulières de la prise en charge orthophonique, Comptes-rendus de bilans et de prises en charge.