Les missions du poste Le service départemental de l'école inclusive a pour attributions, sous l'autorité de l'IA-DASEN, l'organisation, la mise en oeuvre, le suivi et l'évaluation de la politique de scolarisation des élèves à besoins éducatifs particuliers, dont les élèves en situation de handicap en soutenant particulièrement les missions suivantes : - la mise en oeuvre l'accompagnement des élèves en situation de handicap - le déploiement des PAS sur le département - développer une approche inclusive dans les classes ordinaires Ses missions consistent à améliorer la qualité du suivi des parcours des élèves relevant des enseignements adaptés et des élèves en situation de handicap et des élèves à besoins particuliers dans les structures scolaires, par : - la mobilisation de moyens - l'accompagnement par l'équipe ASH des actions de formation et d'accompagnement Le périmètre d'action du SDEI s'étend à l'ensemble du département de la Haute Saône. DATE DE PRISE DE POSTE:1er septembre 2026 1. Missions de conseils et d'expertise. L'IENEI: -contribue à la définition de priorités et d'objectifs en matière de pilotage départemental de la politique de l'école inclusive -met en oeuvre des actions nationales déclinées au plan académique et départemental -travaille en étroite collaboration avec la MDPH et l'ARS pour définir les axes de travail prioritaires à engager pour mettre en oeuvre un accueil et une scolarisation de qualité pour tous les élèves en situation de handicap et déployer tous les dispositifs partenariaux en concertation (dont les PAS) -représente l'IA-DASEN dans les instances: CDAPH, COMEX, groupes de travail (CREAI); -Assure le suivi et l'orientation des élèves vers les enseignements adaptés -est force de proposition, d'innovation, de conseil auprès de l'IA-DASEN et de l'équipe de direction. - conçoit chaque année le tableau de bord départemental des scolarités adaptées et inclusives, propose un schéma global d'évolution de la répartiti
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