CDI à temps plein en MECS à pourvoir à compter de juin 2026 MISSIONS PRINCIPALES Il ou elle participe/prend en charge l'action éducative, l'animation et l'organisation de la vie quotidienne de jeunes en fonction de leurs possibilités psychologiques, physiologiques, affectives, cognitives, sociales et culturelles. Il ou elle co-construit et coordonne la mise en œuvre d'un projet personnalisé d'accompagnement. Ses missions sont les suivantes : - Concevoir, piloter, évaluer des projets individuels et/ou des projets de groupes et agir comme le référent des parcours éducatifs et des projets individuels des jeunes. - Initier, concevoir, animer, organiser, coordonner, évaluer des actions éducatives visant le développement des capacités de socialisation, d'autonomie, d'intégration ou d'insertion. - Créer et développer des réseaux, animer des partenariats en adéquation avec les besoins des personnes et mener des actions conjointes et transverses avec les autres partenaires de l'intervention sociale, sanitaire, scolaire et culturelle. Au quotidien, il ou elle est ainsi chargé.e de : - Accueillir des jeunes (avec leur entourage familial) pour initier un accompagnement éducatif - Elaborer le projet personnalisé - Animer la vie quotidienne collective d'un groupe - Assurer l'hygiène et la sécurité des jeunes accueillis - Rédiger des écrits professionnels (rapports éducatifs, bilans et synthèses sur les situations éducatives). SAVOIRS - Champ de la protection de l'enfance - Caractéristiques socio culturelles des publics accueillis - Psychopédagogie - Techniques de prévention et de gestion des conflits SAVOIR-FAIRE - Concevoir/mener des activités d'animation dans une visée éducative - Evaluer les résultats d'une intervention socio-éducative - Transférer ses connaissances professionnelles SAVOIR-ETRE - Capacité d'adaptation aux situations et relationnelle - Esprit d'équipe et sens collaboratif - Sens de l'observation et de l'écoute - Sens de la responsabilité et déontol
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