Nous recherchons pour l’AJCC, un Moniteur Educateur à temps plein en CDD. L’Accueil de Jour Couleurs et Création accompagne des adultes de plus de 30 ans en situation de handicap (troubles du neurodéveloppement ou psychiques). Les missions de l’établissement s’articulent autour de deux engagements majeurs : - Une alternative au travail et vecteur d’inclusion : Nous offrons un accompagnement modulable (temps plein ou partiel) pour prévenir l’isolement. En maintenant le lien avec l’environnement habituel du résident, nous favorisons une ouverture active sur la cité. - L’art comme levier de développement : Nous plaçons la création artistique au centre de notre projet pédagogique. Ce vecteur unique permet de stimuler les capacités physiques, psychiques et relationnelles, favorisant ainsi l’épanouissement personnel. Le service en bref : Une équipe pluridisciplinaire engagée (moniteurs d'ateliers culturels, psychologue, etc.) accueillant le public 210 jours par an (du lundi au vendredi). Vos missions principales : - Accompagner les usagers dans leur épanouissement, leur socialisation et le maintien de leur autonomie et de leurs compétences sociales. - Concevoir, organiser et animer des activités éducatives, artistiques, corporelles, physiques et sportives adaptées aux capacités et au vieillissement des personnes accompagnées. - Favoriser la participation des usagers aux activités collectives et aux actions ouvertes sur l’extérieur. - Accompagner les démarches individuelles des usagers au sein du collectif et adapter les accompagnements à l’évolution de leurs besoins. - Participer à l’élaboration, au suivi et à l’évaluation des projets personnalisés en lien avec l’équipe pluridisciplinaire. - Transmettre les observations professionnelles et contribuer à l’adaptation des accompagnements en fonction des besoins des usagers. - Coordonner les interventions des partenaires et intervenants extérieurs liés aux activités proposées. - Participer aux réuni
Recruteur ou personne concernée par cette annonce ? Demander la suppression