Les missions du poste L'établissement est situé dans un quartier prioritaire de la politique de la ville, facilement accessible par les transports, proche du centre-ville. Il est à proximité également des lieux culturels. Pour sa spécificité interne, il comporte une SEGPA et une ULIS. Depuis la R2020, il est le siège du pôle inclusif localisé (PIAL). Depuis la R2024, l'établissement accueille le GRETA93 ; depuis décembre 2024, il est support d'une classe de remobilisation MLDS. Le collège est chef de file de la cité éducative et le chef d'établissement co-pilote de la cité éducative. Le collège est établissement mutualisateur pour le fonds cité éducative constitué de subventions provenant des programmes 230 et 147. - Nombre d'élèves : 871 - Principaux indicateurs de l'établissement accessibles sur APAE : Elèves issus de QPV : 74,3 %. IPS : 79,2 %. PCS défavorisées : 60,3%. Boursiers : 62,7% en 2024. Réussite DNB (série G) 2024 : 64.9% Chargé(e) de la direction de l'établissement en sa double qualité de représentant de l'État et d'organe exécutif de cet établissement public local d'enseignement, le principal adjoint du collège IQBAL MASIH se voit assigner une mission s'inscrivant dans le cadre de la stratégie académique, expression de la politique pédagogique et éducative nationale dans le contexte de l'académie. Le poste est éligible à la prime de fidélisation sous réserve d'une stabilité de 5 ans dans le département. Le profil recherché - Poste ouvert à un personnel de direction d'établissement d'enseignement ou de formation relevant du ministère de l'éducation nationale - titulaire - Stabilité souhaitée de 4 à 6 ans - Expérience de l'éducation prioritaire - Disponibilité - Aptitude à construire des partenariats variés Compétences attendues En matière de pilotaged'une démarche innovante notamment dans les champs des établissements REP+ (pédagogie, vie scolaire, GRH, formation des personnels): - Contribuer au pilotage d'un réseau complexe d'acteurs et de partenaires
Recruteur ou personne concernée par cette annonce ? Demander la suppression