CDD 1 ETP, du 27/08/2026 au 23/07/2027 Rôle/Mission : - Accompagner des jeunes avec TDI et/ou TSA dans le développement de leurs compétences. - Accompagner en individuel et en groupe des jeunes (0-20 ans) avec troubles du développement intellectuel et/ou des troubles du spectre de l'autisme - Intervenir dans les différents lieux de vie du jeune (domicile, loisirs, établissements scolaire, lieux de droit commun...) - Travailler en partenariat en appui aux équipes du droit commun, notamment dans les lieux de scolarisation (scolaire, périscolaire) et de socialisation (pratique sportive, loisirs culturels etc.) - Soutenir les apprentissages scolaires, les habiletés sociales. - Collaborer avec les acteurs intervenant dans le parcours de la personne accompagnée - Guidance parentale et accompagnement de la généralisation des acquis à domicile - Soutenir les apprentissages des jeunes accompagnés, favoriser leur développement cognitif, leur inclusion sociale scolaire et professionnelle, et leur citoyenneté - Mettre en place et développer des moyens supplétifs ou alternatifs de communication (PECS, PODD, ...), au besoin. - Références, élaboration et suivi des Projets Personnalisés d'Accompagnement - Rédaction d'écrits professionnels dont bilans éducatifs - Rendre compte de son activité lors des réunions, et via le dossier informatisé de l'usager - Mettre en œuvre les recommandations de bonnes pratiques professionnelles en lien notamment avec l'éducation structurée et la gestion des comportements défis. - Sensibiliser et accompagner des professionnels dans la mise en œuvre de celles-ci. Profil recherché : Formation DEES - Permis B exigé - Formation TND (TDI, TSA, TDAH), éducation structurée, gestion des comportements défis Savoir-faire : - Connaissances du handicap (Troubles du Neuro-développement) dans le champ de l'enfance et de l'adolescence. - Capacités d'analyse et de prise de recul. Savoir-être : - Qualités d'écoute, de bienveillance, d'empathie, capacité d'adaptati
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