- CDI 35 heures dont 18 heures de cours - Date de prise de poste : fin août 2026 Profil recherché - Qualifications et certification - Diplôme délivré par une université anglophone avec une qualification/certification dans l'enseignement secondaire. - Maîtrise de l'anglais au niveau natif (à l'oral comme à l'écrit). - La possession d'un visa de travail pour la France / l'Union européenne constitue un atout. - Expérience: Expérience réussie dans l'enseignement de cette matière au niveau secondaire. Une connaissance du programme BFI et du système éducatif français constitue un avantage. - Sensibilité interculturelle: Capacité à comprendre et valoriser la diversité culturelle et linguistique des élèves. - Approche pédagogique: Connaissance actualisée des méthodes pédagogiques efficaces et solides compétences en gestion de classe. - Compétences linguistiques: Un niveau conversationnel en français est requis afin de communiquer efficacement avec les collègues locaux et la communauté éducative au sens large. Une maîtrise courante du français, à l'oral comme à l'écrit, constitue un atout supplémentaire. - Mobilité: Le permis de conduire et un véhicule personnel sont indispensables ; des déplacements fréquents entre plusieurs établissements sont nécessaires et les transports en commun peuvent être limités. Principales responsabilités - Enseignement stimulant Préparer et dispenser des cours dynamiques et structurés, visant à stimuler et motiver les élèves, tout en les préparant aux examens du DNBI et du BFI. - Travail collaboratif Travailler en étroite collaboration avec le département d'Histoire-Géographie afin de concevoir des cours innovants, partager les bonnes pratiques et contribuer aux objectifs pédagogiques du département. - Développement professionnel Participer activement aux réunions de département, aux observations entre pairs et aux journées de formation afin d'améliorer continuellement les pratiques pédagogiques. - Relations positives Développer des rel
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